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          学校简介

          GCA高中学生在他们的指尖方面拥有多元化的计划,其中包括15个荣誉课程,9个AP课程,与45多所学院和大学的双重入学,以及一所基于全型的工作学习计划。 2019年毕业阶级赢得了3,535名学分,2019年17六年毕业生与他们的高中文凭赢得了副学士学位。 

          格鲁吉亚Cyber​​ Academy(GCA)是一个虚拟,学费,由格鲁吉亚州授权的Virtual,Tuit,公共包机学校服务于2007年佐治亚州授权的奖金.GCA利用屡获殊荣的在线学习计划。 GCA是一所先进的认可宪章学校,为幼儿园的学生提供在线课程和教育服务。 GCA提供竞争,个性化的高中计划。

          毕业要求

          总学分 23
          语言艺术 4
          数学 4
          科学 4
          社会研究 3
          Health & Physical Education 1
          世界语言/或美术/或职业技术 3
          一般选修课 3

          可以在附加要求信息 www.doe.k12.ga.us.us.

          分级量表

          A 90-100
          B 80-89
          C 70-79
          F 0-69

           

          • GCA是一个非排名学校
          • 荣誉,AP和DE课程仅在累积GPA中给予重量
          • 荣誉接收到CS及以上的额外半点
          • AP / de收到CS及以上的额外点

          荣誉毕业生

          Summa Cum Shude.:毕业生维护累计成绩点平均为4.0或更高。 

          麦格纳暨律师:维持累计成绩点的毕业生为3.75 - 3.99,至少有两个先进的展示位置或双重入学课程。暨SAUDE:维持累计成绩点的毕业生3.75 - 3.99。 

          Valedictorian. Summa暨毕业生是最高的SAT或Act Acce等分(超分数),GPA最高 

          Salutatorian. Summa暨毕业生是具有最高GPA的第二高的SAT或ACT等效分数(超分数)。 

          *第二个学期高级等级从计算中排除在外  

          严格课程产品

          graduate taking selfie with school owl mascot

          2020年人口统计学的班级 

          700

          2020年毕业生

          44%男性,56%女性

          平均GPA

          前10%:4.36

          前50%:3.68

          总体:3.03

          1,541

          大学学分赢得了

          4岁学院 57%
          2岁学院 13%
          劳动力 8%
          军事 4%
          其他 18%

          30

          赢得了赢得的学位

          白种人 47%
          非裔美国人 36%
          西班牙裔 7%
          多种族 6%
          亚洲或太平洋岛民 3%

          课程产品

          佐治亚州网络学院提供各种课程,旨在满足寻求挑战大学筹备体验的学生的个人需求。 GCA的课程产品为学生提供高中超越高中的挑战。课程提供由格鲁吉亚和国家宪章学校教育要求,学生选择,员工可用性以及成本效益的国家决定。

          先进的安置课程

          GCA提供下面列出的9个AP课程。合格的学生有机会通过Georgia Virtual School获得额外的预批准的AP课程,无需费用。

          • AP语言/组成
          • AP微积分AB​​.
          • AP生物学
          • AP世界历史
          • 美国政府和政治
          • AP文学/组成
          • AP统计学
          • AP环境科学
          • 美国历史

          咨询和支持服务

          佐治亚州网络学院咨询部门的使命是提供一个数据驱动的综合学校咨询计划,积极主动,发展合适的咨询计划,可以帮助学生获得成为生产学生,负责任的公民和终身学习者所需的心态和行为。 GCA的辅导员将与所有利益攸关方合作,包括学生,家长/监护人,员工和社区成员,以满足所有学生的需求。 有关咨询部门的具体信息,请参阅咨询页面。

          Amina Ross.

          Amina Ross.

          咨询 & Student Support Services Director
          Nailah Obijiofor.

          Nailah Obijiofor.

          助理董事K-11等级
          Caroline McDade.

          Caroline McDade.

          Assistant Director, College & Career Readiness
          凯利卡特

          凯利卡特

          Assistant Director, 咨询 Programming & Data
          Charlene礼貌

          Charlene礼貌

          大学和职业经理
          Erica Butts.

          Erica Butts.

          基于工作的学习协调员领导,基于工作的学习者:A-M
          Tricia McCoy.

          Tricia McCoy.

          基于工作的学习协调员领导,工作基于工作的学习者:N-Z

          高中行政管理

          高中校长

          Kristen Blanda.

          Kristen Blanda.

          主要
          a woman and girl standing side by side
          a woman waving

          校长助理

          Jermal McCoy.

          Jermal McCoy.

          毕业教练经理
          毕业教练

          校长助理

          Jes O'Kelley.

          Jes O'Kelley.

          校长助理, Curriculum & Instruction
          英语/语言艺术,世界语言,二级等级9-12领导

          校长助理

          艾米卡佩罗

          艾米卡佩罗

          校长助理, Curriculum & Instruction
          科学,二级等级9-12领导

          校长助理

          Brian Daughtry

          Brian Daughtry

          助理校长教学支持服务
          教学支持服务,二级等级9-12领导

          校长助理

          凯茜哈珀

          凯茜哈珀

          校长助理, Curriculum & Instruction

          校长助理

          金纳尼姑里

          金纳尼姑里

          校长助理, 特殊教育, Advanced & Gifted

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